个人简介
姜朝阳，男，汉族，中共党员，湖北工业大学艺术设计学院20级设计学硕士研究生，中国图象图形学学会会员，中国艺术人类学学会会员，深圳市插画协会会员。
个人荣誉
湖北工业大学2021年学业一等奖学金；
湖北工业大学2021年“优秀研究生”；
湖北工业大学艺术设计学院2022年“十佳学术之星”；
湖北工业大学2022年研究生“十大学术新星”。
学术科研
发表EI检索论文4篇，中文期刊1篇，其中1篇论文获得米兰设计周高校设计展全国赛论文学术奖；
被《中国高等院校设计作品精选年鉴》收录作品3幅；在书籍《图形创意》公开发表作品2幅；
参与完成横向科技课题7项；
以第2作者参与撰写《信息可视化设计》著作1本，化学工业出版社近日即将出版。
学科竞赛
中国好创意暨全国数字艺术设计大赛国家级一等奖、二等奖，省级评委会大奖，省级二、三等奖；
米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展国家级二等奖3项，省级三等奖；
两岸新锐设计竞赛·华灿奖国家级三等奖，省级一等奖2项，省级二、三等奖，华灿奖签约设计师；
中国高等院校设计大赛国家级二等奖；
全国大学生广告艺术大赛省级一、二、三等奖；
NCDA全国高校数字艺术大赛省级一、二、三等奖；
入展策展情况
入选北京国际设计周751国际设计节《抗击疫情优秀海报作品展》，在北京798线下展览；
入选CIDB第三届中国国际大学生双年展；
入选第二届“世界读书日”国际公益海报设计展；
入选百年辉煌——庆祝中国共产党成立100周年湖北高校作品展，作品被学习强国专题报道；
参与策展纪念辛亥革命110周年专题展（2021武汉设计双年展重要专题之一）。
学术活动
线下参加北京大学“研究生创新计划”创意传播管理（CCM）活动，通过规定的课程考试结业；
线下参加上海大学青年城市体验营短视频营销竞赛活动并担任助教，通过规定的课程考试结业。
研究生学习生活分享
Q1在学术研究和规划方面，有什么建议可以给到学弟学妹们？
首先应该抓紧在校课堂时间，顺利完成基本学分，把握好课后学习与娱乐时间的分配。在规划方面要尽早明确自己感兴趣的研究方向，可以通过大量阅读或尝试新的设计等方式，尽量避免摇摆不定，要在一个方向深扎下去。平时要多读书多积累，到关键时刻大脑才可以多“输出”，这样更节省后面的学习时间。针对性的学习更利于找准问题点，兴趣也会使人更有源动力。每一学期都是一个起点和终点，可以多复盘整理做好规划。
Q2在论文写作和比赛创作过程中，有没有遇到过瓶颈；如果有的话是怎样调整，继续将项目进行下去的？
在论文写作和比赛创作过程中，通常情况下会遇到一些困难，其实问题的实质在于积累。遇到瓶颈可以先暂且放下，先学习别人的思路，之后再回归到原有任务中，形成自己的创作思路。比赛过程中也容易缺乏创意灵感，这可能是对主题认知的深度不够。遇到以上情况时，可以与团队组织头脑风暴，加强对主题的认知深度。另外，平时多看多尝试和创新，学习别人的思路与方法，才能快速进步。
Q3在科研的过程中是否有对应的学习计划，有没有什么比较高效的学习技巧？
科研要有规划，可按照事情的优先级顺序进行，要尽量将时间花在更重要的事情上。要多看核心文献，学会划知识重点，做好框架笔记，这样才会形成系统性思维。可能在你某一天阅读一定量类似文献，你会恍然大悟：“咦～”“某个知识”、“某个人”、“某个事件”的关系原来是这样的，这样你会感觉挺有趣的。让知识“走进来”的同时也应该“走出去”，多去参加一些线上和线下的学术会议，扩充自己的前沿知识，明晰学科间隙，了解行业走向，借此机会去结交不同层次院校的老师和同学亦是好的隐形财富。
Q4看到学长参加了许多比赛且都有比较好的成绩，能请学长分享一下参加比赛的经验吗？
命题类别的作品一定要认真解读策略单命题要求，做好前期准备工作，多看多找优质作品，多在创意的层面去思考，构建设计策略，而不是一直停留在视觉表现层，并要注意避免作品同质化。也可以查找往年获奖作品，分析它的优点，对作品之间进行横向对比。如果有机会接触到主办方、品牌方，可以与他们直接沟通品牌需求，这样会更容易贴近命题方的要求。
Q5在获得这么多奖项之后，你最有成就感的地方是什么？
最有成就感的地方应该是在与团队设计作品的过程中获得的，每一次与团队成员分析竞赛选题、做头脑风暴都会产生新的想法，这种思想的碰撞很新鲜有趣。另外，组织参加竞赛宣讲、接触组委会、了解品牌方需求这些实践锻炼学习的好机会会督促人进步，而进步总是会给人满满的成就感。
Q6对于研一的学弟学妹们刚开始接触学术研究，你有什么好的学习建议可以分享一下吗？
刚进学校的时候，导师周承君教授推荐给我们一个方法，很受益，在这里也推荐给学弟学妹们。首先要找好与自己方向相关的书本著作去学习，因为书本的知识体系最完备，若只接触文献，很难对知识形成全面的认知。通过书籍也可以找到与自己同方向的老师与专家学者，学习他们已有的成果会更加容易搭建自己的研究体系。
