答辩时间：2011年5月19日（星期四）
答辩地点：文综楼 10楼
答辩组长：廖美珍 （华中师范大学 教授博士生导师）
答辩组成员：叶朝成 （湖北工业大学 教授）
曾瑜薇 （湖北工业大学 教授）
黄万武 （湖北工业大学 副教授）
孙炳文 （湖北工业大学 副教授）
陈 彧 （湖北工业大学副教授）
|
学生姓名 |
导师姓名 |
论文题目 |
|
段津晶 |
叶朝成 |
小学生词汇策略及其与性别，年龄和学习效果的关系 |
|
杨邱霞 |
叶朝成 |
网络在大学英语听力教学中的作用 |
|
陈春燕 |
叶朝成 |
任务型教学与英语专业专科生听力动机之间的关系研究 |
|
刘晓岚 |
叶朝成 |
中学英语与大学英语教学的衔接 |
|
王晴 |
曾瑜薇 |
中国非英语专业学习者英语课堂焦虑与英语自我概念关系研究 |
|
陈书千 |
曾瑜薇 |
英语语音意识培养在听力习得中的作用 |
|
王珊珊 |
黄万武 |
关于非英语专业专科生英语学习中社会情感策略运用情况的研究 |
|
万昭霞 |
黄万武 |
农村留守中学生外语语言学习焦虑的研究 |
|
王璐 |
孙炳文 |
从关联理论看影视剧的字幕翻译—以《老友记》为例 |
|
张艳 |
孙炳文 |
目的论：古诗英译中的功能翻译路径初探 |
|
陈华丽 |
孙炳文 |
基于中小学英语教学技能的微格教学系统的实现 |
|
方圆 |
孙炳文 |
关联理论和目的论指导下官方记者招待会口译中翻译策略 |
|
张崇 |
孙炳文 |
模因理论的变异性、顺应性及动态生命周期研究 |
