导师风采
0401教育学

曹靖

  • 学院

    :职业技术师范学院

  • 导师类别

    :硕士生导师

  • 出生年月

    :198805

  • 职称

    :副教授

  • 学历

    :研究生

  • 学位

    :博士

个人简介:

        2017年入职湖北工业大学,现在职业技术师范学院从事教学和科研工作。为本科生讲授《教育学》、《教育心理学》;为教育硕士讲授《青少年心理发展与教育》。


招生信息:   

        1.招生学科:职业技术教育学(040108

        2.研究方向:职业教育管理;产教融合

        3.招生年度:2023


科研项目: 

        

项目名称

 

资助机构

资助金额

(万元)

起止时间

项目进展

纵向项目

 

1.“一带一路”背景下湖北省高职院校办学特色的生成理论研究(项目编号:18Q067

主持

湖北省教育厅

1万

2018.4--2019.12

结项

2.湖北省高职院校产教融合动力研究

项目编号:2018GA030

主持

湖北省教育科学规划领导小组

1万

2018.5--2019.12

结项

3.企业主体参与现代学徒制的动力及保障机制研究理论研究(项目编号:EJA190483

主持

全国教育科学

规划(教育部)

2万

2019.7--至今

建设期

4.新型政企关系视域下产教融合型企业的成长研究(21Q061

主持

湖北省教育厅

1万

2021.08--至今

结项程序中

5.新型政企关系视域下企业参与产教融合意愿的叙事研究(2021Y06

主持

湖北职业教育

发展研究院

1万

2021.10--至今

结项

6.湖北省产教融合型企业建设培育的现状、困境与对策研究(2021GA027

主持

湖北省教育

科学规划领导小组

1万

2021.12--至今

建设期

7.应用高校产教融合人才培养模式的探索与实践

参与

(排序2)

湖北省发改委

10万

2019.9--2020.12

结项

8.中等职业教育和普通教育数学教师核心素养研究【教指委教科立(2017)003号】

参与

(排序2)

全国教育专业

学位研究生教育指导委员会

3万

2017.6--2019.6

结项

9.湖北工业大学一流本科课程

参与

(排序5)

湖北工业大学

6万

2020.11--2021.11

结项

 


成果获奖:

代表性论文名称

作者序

刊物名称

出版

时间

《民营企业参与产教融合型企业建设培育:迎合亦或引领》

第一作者

《职业技术教育》

2022.03

《政企关系与产教融合型企业成长—一个基于积极差别制度环境的视域》

第一作者

《职业技术教育》

2021.12

《产教融合型企业的生成—从二元判定到要素组合的视角》

第一作者

《职业技术教育》

2020.12

《产教融合型企业的成长基于企业生产要素变革的视角》

《职教论坛》

2020.11

《产教融合型企业的运营模式—一个基于企业价值的分析框架》

通讯作者

《职业技术教育》

2020.10

《职教教师资格认证的模式变革、价值向度与推进策略—基于德、日、英三国的经验》

第一作者

《职业教育研究》

2019.07

《高职院校师生“非制度性交往”的基本诉求、价值向度及推进策略》

第一作者

《职教通讯》

2019.04

《产教融合型企业的学理逻辑、多维价值及选择适切性研究—企业行为的视角》

《职业技术教育》

2019.04

《我国“现代学徒制”研究的回顾、反思与展望》

《中国职业技术教育》

2018.08

《我国“工匠精神”培养研究的回顾、反思与展望》

《职业技术教育》

2017.12

 

 

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